2020年江西成考專升本《語文》考前沖刺題(一)

　　2020年江西成考考試即將考試，還沒有復習備考的考生們要抓緊時間咯。距離考試還有不到一個月的時間，下面江西成人高考網為大家整理了2020年江西成考專升本《語文》考前沖刺題，希望可以幫助大家順利通過考試。

　　點擊查看>>>2020年江西成考專升本《語文》考前沖刺題(匯總)

　　第1題單選 在中國文學史上，第一位大量制作慢詞的詞人是( )

　　A.李清照

　　B.柳永

　　C.蘇軾

　　D.李煜

　　第2題單選 下列教材中的作品，哪一首詩屬于七律( )

　　A.《杜陵叟》

　　B.《無題》(相見時難別亦難)

　　C.《從軍行》(其四)

　　D.《行路難》(其一)

　　第3題單選 現代倡導詩要格律化，做到“三美”的詩人是( )

　　A.胡適

　　B.聞一多

　　C.徐志摩

　　D.艾青

　　第4題單選 梁實秋的《談時間》是一篇( )

　　A.抒情隨筆

　　B.記景隨筆

　　C.議論性隨筆

　　D.紀實隨筆

　　第5題單選 《種樹郭橐駝傳》一文中“故不我若也”一句從語法上看屬于( )

　　A.被動句

　　B.判斷句

　　C.賓語前置

　　D.雙賓語句

　　第6題單選 辛棄疾的作品集是( )

　　A.《淮海詞》

　　B.《漱玉詞》

　　C.《清真詞》

　　D.《稼軒詞》

　　第7題單選 《長亭送別》中，表現鶯鶯對現實不滿的最為強烈的曲詞是( )

　　A.有夢也難尋覓

　　B.但得一個并頭蓮，煞強如狀元及第

　　C.前暮私情，昨夜成親，今日別離

　　D.蝸角虛名，蠅頭微利，拆鴛鴦在兩下里

　　第8題單選 “不破樓蘭終不還”一句運用的修辭手法是( )

　　A.夸張

　　B.比喻

　　C.借代

　　D.擬人

　　第9題單選 《香市》是一篇( )

　　A.風景散文

　　B.回憶性議論文

　　C.記事散文

　　D.議論散文

　　第10題單選 魯迅的第一篇白話小說是( )

　　A.《風波》

　　B.《阿Q正傳》

　　C.《狂人日記》

　　D.《孔乙己》

　　閱讀題：

　　1、閱讀下列文字，然后回答問題：

　　閱讀使人充實;會談使人敏捷;寫作與筆記使人精確。因此如果一個人寫得很少，那么他就必須有很好的記性;如果他很少與人會談，那么他就必須有很敏捷的機智;并且假如他讀書讀得很少的話，那么他必須要有很大的狡黠之才，才可以強不知以為有知。

　　問：(1)請概括這段文字的大意?

　　(2)從這段文字來看，這篇文章的語言具有怎樣的特點?

　　答：(1)治學的方法應當把閱讀與會談、筆記相結合。

　　(2)這篇文章的語言洗練精當，多蒸警句格言。

　　2、分析下面的文字，然后回答問題：

　　史鑒使人明知，詩歌使人巧慧，倫理之學使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。“學問變化氣質”。

　　問：(1)這段話的論點是什么?它與治學方法有何關系?

　　(2)這段話采用了哪種認證方法?

　　(3)這段文字采用了哪種修辭方法?

　　答：(1)學問變化氣質。他說明要把治學與彌補自己的精神缺陷相結合。

　　(2)歸納法。

　　(3)排比。

　　3、 閱讀下列文字，然后回答問題：

　　既而大叔西鄙北貳於己。公子呂曰：“國不堪貳。君將若之何?欲與大叔，臣請事之。若弗與，則請除之，無生民心。”公曰：“無庸，將自及。”大叔又收貳以為己邑。至於于廩延。子封曰：“可矣!厚將得眾。”公曰：“不義不昵，厚將崩。”

　　問：(1)概括共叔的性格特征和野心?

　　(2)鄭莊公隱藏著怎樣的用心?

　　(3)概括鄭莊公的性格特征?

　　(4)本段的中心人物是誰?作者刻畫這一人物的手法是什么?

　　答：(1)這段文字提示了共叔段貪得無厭、愚蠢狂妄的性格特征。其野心是不斷擴大勢力范圍、與鄭莊公分庭抗禮，以至篡奪王位。

　　(2)從本段可看出鄭莊公是個工于心計、胸有城府的人。其用心是故意放縱共叔段的野心，使其最終走上叛逆，然后一舉除之，永絕后患。

　　(3)工于心計、胸有城府、陰險狠毒是鄭莊公的性格特點。

　　(4)中心人物是鄭莊公。刻畫這一人物形象作者一是采用對話的方式，二是采用烘托的手法。通過鄭莊公的幾句話：“無庸，將自及”、“不義不昵，厚將崩”，就提示了他的內心世界，姑息養奸，狠毒陰險。共叔段的貪得無厭、得寸進尺襯托了莊公的胸有城府、險惡狠毒。而子封的急躁耿直、為國事憂慮則烘托出鄭莊公的老奸巨猾。

　　4、 閱讀下列文字，然后回答問題：

　　潁考叔為潁谷封人，聞之，有獻于公。公賜之食。食舍肉。公問之。對曰：“小人有母，皆嘗小人之食矣;未嘗君之羹，請以遺之。”公曰：“爾有母遺，繄我獨無!”潁考叔曰：“敢問何謂也?”公語之故，且告之悔。對曰：“君何患焉?若闕地及泉，隧而相見，其誰曰不然?”公從之。公入而賦：“大隧之中，其樂也融融。”姜出而賦：“大隧之外，其樂也泄泄。”遂為母子如初。

　　問：(1)本段在全篇的情節結構上屬于哪一部分?起什么作用?

　　(2)本段采用怎樣的表現手法提示了鄭莊公怎樣的性格?

　　(3)潁考叔的性格特征是怎樣的?作者采用了什么樣的表現手法表現他的性格特征。

　　答：(1)屬于“尾聲”部分。本段是對該事件的一種補充，其作用是：一是使故事更加完整;二是揭露了鄭莊公的虛偽;三是宣揚了孝道，這也是作者所要宣揚的道德觀念。

　　(2)本段主要采用了細節描寫和烘托手法刻畫鄭莊公形象。作者通過答潁考叔“食舍肉”的細節描寫，寫盡了潁考叔的“純孝”，這樣就反襯鄭莊公的不孝。又通過鄭莊公與姜氏“隧而相見”的細節描寫，寫出了鄭莊公的虛偽。

　　(3)潁考叔的性格特征是機敏聰慧，循循善誘。作者主要通過他“食舍肉”這一細節加以表現。

　　5、閱讀下列文字，然后回答問題：

　　左右以君賤之也，食以草具。居有頃，倚柱彈其劍，歌曰：“長鋏歸來乎!食無魚!”左右以告。孟嘗君曰：“食之，比門下之客。”居有頃，復彈其鋏，歌曰：“長鋏歸來乎!出無車!”左右皆笑之，以告。孟嘗君曰：“為之駕，比門下之車客。”于是，乘其車，揭其劍，過其友，曰：“孟嘗君客我!”后有頃，復彈其劍鋏，歌曰：“長鋏歸來乎!無以為家!”左右皆惡之，以為貪而不知足。孟嘗君問：“馮公有親乎?”對曰：“有老母。”孟嘗君使人給其食用，無使乏。于是馮諼不復歌。

　　問：(1)馮諼彈鋏而歌，表現了他怎樣的性格特點?這是采用了什么表現方法?

　　(2)這段文字對馮諼采用哪兩種人物描寫的方法?

　　答：(1)表現其裝愚守拙，巧于試探。采用的是欲揚先抑的方法。

　　(2)行動描寫和語言描寫。

當前學歷 初中 高中 專科 本科 其他 需求學歷 專科 本科 獲取方案 OR 點我咨詢 點我關注 點我加群

我已閱讀并同意 《用戶隱私條款》

個人信息授權與保護聲明

關閉

鑒于網絡的特性，本網站將無可避免地與您產生直接或間接的互動關系，故特此說明本網站對用戶個人信息所采取的收集、使用和保護政策，請您務必仔細閱讀：

信息收集范圍

我們根據合法、正當、必要的原則，僅收集為您提供服務所必要的信息。包括：

1、您在使用我們服務時主動提供的信息

(1)您在網站上報名填寫的姓名、電話、住址、微信/QQ、備注等信息，包括輔導報名、等網站所有可填寫的頁面及板塊。

(2)您通過電話咨詢方式提供的姓名、電話、住址、微信/QQ、備注等信息。

(3)您在使用網上咨詢服務所提供的姓名、電話、住址、微信/QQ、備注等信息。

(4)您參與我們線上活動時填寫的調查問卷中可能包含您的姓名、電話、地址等信息。

我們的部分服務可能需要您提供特定的個人敏感信息來實現特定功能。

若您選擇不提供該類信息，則可能無法正常使用服務中的特定功能，但不影響您使用服務中的其他功能。

若您主動提供您的個人敏感信息，即表示您同意我們按本政策所述目的和方式來處理您的個人敏感信息。

本次報名數據服務由本網站提供，本網站不承擔由于內容的不一致性所引起的一切爭議和法律責任，報名結果以最終輔導報名系統為準。

信息使用用途

我們嚴格遵守法律法規的規定及與用戶的約定，將收集的信息用于以下用途。若我們超出以下用途使用您的信息，我們將再次向您進行說明，并征得您的同意。

1、通過微信、電話形式建立溝通，向您提供學歷咨詢服務。

2、滿足您的個性化需求。例如，學歷途徑規劃、學歷評估等。

3、項目開發和服務優化。例如，通過您的咨詢問題及服務過程中您的建議等，優化我們的服務。

4、向您推薦您可能感興趣的學校、資訊等。

5、學校推薦。例如，我們會根據您的具體要求以您所具備的條件向您推薦合適的院校。

為了讓您有更好的體驗、改善我們的服務或經您同意的其他用途，在符合相關法律法規的前提下，我們可能將通過某些服務所收集的信息用于我們的其他服務。例如，將您在使用我們某項服務時的信息，用于另一項服務中向您展示個性化的內容或廣告、用于用戶研究分析與統計等服務。

信息保護

我們僅在本《隱私政策》所述目的所必需的期間和法律法規要求的時限內保留您的個人信息。

本網站將對您所提供的資料進行嚴格的管理及保護，本網站將使用相應的技術，防止您的個人資料丟失、被盜用或遭篡改。

當政府機關依照法定程序要求本網站披露個人資料時，本網站將根據執法單位之要求或為公共安全之目的提供個人資料。在此情況下之任何披露，本網站均得免責。

由于您將用戶密碼告知他人或與他人共享注冊帳戶，由此導致的任何個人資料泄露。任何由于計算機問題、黑客政擊、計算機病毒侵入或發作、因政府管制而造成的暫時性關閉等影響網絡正常經營之不可抗力而造成的個人資料泄露、丟失、被盜用或被篡改情況時本網站亦毋需承擔任何責任。

未成年人保護

本網站將建立和維持一合理的程序，以保護未成年人個人資料的保密性及安全性。本網站鄭重聲明：任何16歲以下的未成年人參加網上活動應事先得到家長或其法定監護人的可經查證的同意。若您是未成年人的監護人，當您對您所監護的未成年人的個人信息有相關疑問時，請通過與我們聯系。

適用范圍

我們的所有服務均適用本政策。但某些服務有其特定的隱私指引/聲明，該特定隱私指引/聲明更具體地說明我們在該服務中如何處理您的信息。如本政策與特定服務的隱私指引/聲明有不一致之處，請以該特定隱私指引/聲明為準。

您必須完全同意以上協議才能使用本網站的在線報名服務。

未經授權不得轉載，如需轉載請注明出處。

轉載請注明：文章轉載自 江西成考網 [http://www.aishangmeijie.com/]

本文關鍵詞：

本文地址：http://www.aishangmeijie.com/show-34-7633-1.html