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        2021年江西成人高考專升本《教育理論》練習題及答案(4)

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        2021-10-12 14:46:49 來源: 其它
        作者:趙老師
          2021年成人高考考試在即,距離考試越來越近,希望各位考生們抓緊時間復習備考,江西成考網為大家整理了一份2021年成人高考考前復習資料,希望可以幫到大家。

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          點擊查看:2021年江西成人高考專升本《教育理論》練習題及答案匯總

          一、單選題

          1.植物和單細胞動物反映形式是( )

          A.反映

          B.感應性

          C.感受性

          D.知覺

          2.下列哪一個選項屬于條件反射( )

          A.眨眼反射

          B.吮吸反射

          C.防御反射

          D.信號反射

          3.人腦對客觀事物的屬性及其規律的反映稱之為( )

          A.情感過程

          B.認識過程

          C.意志過程

          D.個性

          4.個性心理特征的結構成分主要包括( )

          A.認識、情感和意志

          B.感知、記憶、思維、想象

          C.能力、氣質和性格

          D.需要、動機、興趣、愛好

          5.人的心理包括哪兩部分( )

          A.認識過程與意志過程

          B.意志過程與情感過程

          C.心理過程與個性心理

          D.認識過程與情感過程

          6.人的個性心理的結構成分主要包括( )

          A.認識、情感和意志過程

          B.感覺、知覺、記憶、思維、想象

          C.能力、氣質和性格

          D.個性傾向、個性心理特征

          7.下列哪一選項必屬于第二信號系統的條件反射( )

          A.望而生畏

          B.談梅生津

          C.望梅止渴

          D.嘗梅生津

          8.從動物的心理演化到人的心理,具有決定意義的條件是( )

          A.語言

          B.制造工具

          C.勞動

          D.直立行走

          9.物質之間相互作用留下痕跡的過程稱之為( )

          A.反映

          B.感受性

          C.意識

          D.感應性

          10.“談虎色變”屬于哪類反射活動( )

          A.無條件反射

          B.非條件反射

          C.第二信號系統的條件反射

          D.第一信號系統的條件反射

          二、辨析題

          1.心理學是研究心理現象的科學。

          2.望梅止渴、談虎色變這類反射活動屬于無條件反射。

          三、簡答題

          1.試分析心理學研究的對象和范圍。

          2.簡述心理學科的任務。

          3.什么是意識?意識有哪些特點?

          4.什么是個性心理特征?其包括哪些結構成分。

          參考答案:

          一、選擇題

          1.B 2.D 3.B 4.C 5.C

          6.D 7.B 8.C 9.A 10.C

          二、辨析題

          1.錯誤。心理學是研究心理現象及其規律的科學。

          2.條件反射是指在無條件反射基礎上,經過后天學習和訓練建立起來的反射活動。如望梅止渴、談虎色變等都屬于條件反射活動。

          三、簡答題

          1.心理學是研究人的心理現象(心理活動)的發生、發展規律的科學。心理現象主要包括心理過程和個性心理。這是既有區別又有聯系的兩個方面。(1)心理過程包括認識過程,情緒、情感過程和意志過程;(2)個性包括個性心理動力(或稱個性傾向性)和個性心理特征(能力、氣質、性格)。

          2.心理學科的基本任務是了解、掌握人的心理與行為活動的規律,并為有效地指導、控制和調節人的心理與行為提供依據。具體任務包括以下三個方面:(1)探討人類心理活動的積極性規律,促進和維持學生的學習動機;(2)探討人類認知活動的規律,為知識掌握、技能形成和能力培養提供依據;(3)探討人類情意活動和性格形成的規律,為健康人格的培養提供依據。

          3.意識是心理的高級的、完整的形式,它是人在勞動中,和語言一起發生和發展起來的、人所獨有的、憑借語言實現的心理反映。

          意識的基本特征是:(1)自覺性——先有正確的動機、明確的目標、周密的計劃、具體的方法和手段,然后再行動。(2)能動性——人不是消極被動的反映,而是積極的、主動的反映,有意識的、主動的調節和支配實踐活動。(3)社會歷史制約性——社會意識與個體意識的發生、發展、變化等都受社會因素制約與影響。(4)第二信號與抽象邏輯思維活動特點。

          4.人的個性心理特征是在心理過程的基礎上形成和發展起來的;在個人身上在心理過程中經常表現出來的、獨特的、穩定的心理特性。其結構成分主要包括能力特征、氣質特征、性格特征等。

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