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2020年江西成人高考報名8月底9月初開始,已經報名高起??忌⒁?,以下位江西成考網學習中心為廣大考生整理的2020年江西成人高考高起專語文——詞語辨識題及答案(五)。
41、選出括號中的成語使用正確一項(C )
A.在公園路幼兒園“六一”晚會上,小朋友們神氣活現的表演,使觀看的大人們非常高興。
B.劉家兩兄弟自三十年前失散后,各無音信,今天在杭州破鏡重圓,兩人激動不已。
C.我狙擊部隊經過三天三夜的浴血奮戰后,傷亡十分慘重,而敵人的攻勢卻更加猛烈,眼看陣地就要失陷,就在這(間不容發)的時候,增援部隊終于趕到了。
D.他的發言,頭緒紛繁,邏輯混亂,聽來聽去,始終叫人不可理喻。
(神氣活現:為貶義詞 破鏡重圓:指夫妻之間 間不容發:中間放置不下一根頭發,形容相距極微;比喻情勢危急到極點。不可理喻:針對“態度蠻橫,不講理”而言,此處不合語境。)
42、選出括號中成語使用正確一項( A)
A.桂林那些奇形怪狀的山峰,真是鬼斧神工,天造地設。
B.本著曲突徙薪之義,戰士們都苦練軍事技巧,準備參戰。
C.戰士們趴在壕沿上,虎視眈眈地望著北營。
D.一個月后,他終于闖過危險期,又一次起死回生。
(曲突徙薪:有一家的煙囪很直,旁邊堆著許多柴火,有客勸主人改建彎曲的煙囪,把柴火搬開,不然有著火的危險,主人不聽,不久果然發生了火災見于《漢書。霍光傳》。比喻事先采取措施,防患于未然;虎視眈眈:是貶義詞 起死回生:指挽救其他事物。)
43、選出括號中成語使用正確的一項( B)
A.卡車在倒車時由于(尾大不掉),撞壞了院墻。
B.就只在選煤的地方,(走馬觀花)看了一遍。
C.吳強不懂得禮貌待人,他經常對自己的鄰居(犯而不校)。
D.孔子是(因人而異)的人,對什么樣的人說什么樣的話。
(尾大不掉:用來指機構龐大,指揮不靈)
44、選出下列句中括號中的成語使用正確的一項是( D )
A.學習一直第一的小明激流勇退,成績下降到了十五名。
B.我廠的制度改革任重道遠,堪稱(邯鄲學步)。
C.小明雖然被多次勸告,但仍(怙惡不悛),不知悔改。
D.封建統治者為統治人民,用迷信的手段(蠱惑人心)。
(急流勇退:比喻在處境順利得意而情況又復雜多變時,果斷地退出。邯鄲學步:比喻一味模仿別人,非但沒有學到別人的長處,反倒失去了自身的特色。怙惡不悛:用在此處語意過重。)
45、下列句子括號中的成語,使用恰當的一項是(A )
A.對于帝國主義日益加緊的經濟、文化侵略,清政府不但未加抵抗,反而(開門揖盜)。
B.有這么一些人,他們對個人利益斤斤計較,對廣大群眾的疾苦卻(漫不經心)。
C.他雖然是第一次,但由于寫的都是那天(耳濡目染)的事情,因此寫得新鮮,現實感強。
D.最近到沿海地區,雖然只是(浮光掠影)地看看,但那里的變化,卻給我留下了極深刻的印象。
(漫不經心:有“隨便”之意,宜改為“漠不關心” 耳濡目染:多指較長時間的影響,宜改為“耳聞目睹”。浮光掠影:水面上的反光和一閃而過的影子。比喻觀察不細致,沒有深的印象;又指文章言論的膚淺,無真知實學比喻印象不深刻)
46、下列各句中,括號中的成語使用恰當的一項是( D )
A.雷鋒一生很短暫,但所做的好事卻極多,簡直(罄竹難書)。
B.我剛剛學習繪畫,請您務必多加指教,(感同身受)。
C.作為課題組的負責人,他(責無旁貸)地走上了領獎臺。
D.應鼓勵學生對現有知識提出疑問,對舊的學術權威提出挑戰,要在發現和創造新知識方面(獨辟蹊徑)。
(罄竹難書:罄,盡。竹,古代寫字的竹簡。原指要寫的事太多,寫不過來。后用來形容罪行極多,寫也寫不盡。感同身受:內心的感激就像親身受到對方的恩惠一樣。多用來代人向對方表示謝意。)
47、下列各句中括號里的成語使用恰當的一項是( A )
A.許多人或許沒有見過這兩位在語言藝術上頗有造詣的電影配音演員,但一提起他們配音或朗誦的精彩片斷,不少人至今(耳熟能詳)。
B.現實生活中,有許多人身居要職,(胸無城府),思想頑固僵化,甚至阻撓改革潮流。
C.山水詩經過長期醞釀,最終能夠在詩壇上(獨占鰲頭),開宗立派,千秋之功,當屬劉宋詩人謝靈運。
D.他們疼愛自己的孩子,孩子也喜歡他們。一家三口(相濡以沫),美滿幸福。
(B“胸無城府”為褒義詞;C“獨占鰲頭”指第一名,此處不合語境;D“相濡以沫”喻在困境中相互救助。)
48、下列各句中,括號中的成語使用正確的一項是( C )
A.父親下崗后靠那點微薄的補貼養活(嗷嗷待哺)的四口之家已經十分困難,實在沒有力量再供他念書。
B.排雷是(生死攸關)的工作,這個排雷部隊已傷亡200多人。
C.除了銀河系的星星以外,河外星系里還有無數的星星,真是(舉不勝舉)。
D.一個工作不足半年,就利用職權挪用揮霍公款達950萬元之巨的蛀蟲,僅被判處無期徒刑,(罰不當罪),難平民憤。
(嗷嗷待哺:嗷嗷,哀號聲;待,等待;哺,哺育,喂養。原意指小鳥饑餓時叫著要東西吃的樣子。后常用以形容饑民渴求得食而急待解救的悲慘情景。生死攸關指事情之緊急,此處不合語境 罰不當罪:處罰罪行不適當,多指處罰過重。)
49、下列各句中,括號里的成語使用不正確的一句是( C )
A.同時,在從人到物的移情過程中,支離破碎的人則在商品(無孔不入)的流通旅程中體驗到種種有關主體和藝術的自律和自由。
B.然而,周和陳都無力把春風留住,文化大革命十年浩劫,知識和知識分子都遭到(滅頂之災)。
C.這家伙辦事(毫發不爽),小氣極了,你指望他幫助你,門兒也沒有。
D.由于外資大批出逃,股價債價下跌,生產下降,國家稅收減少,國家償債率超過極限,俄羅斯國家財政已到了(岌岌可危)的地步。
(毫發不爽:一點也沒有差錯。)
50、下列各句中,括號中的成語使用不恰當的一項是( C )
A.他只不過在做自己的事情時,順便幫了一下別人的忙,沒想到卻受到了(不虞之譽)。
B.這個人本事很大,這點小事對他來說,簡直是(以湯沃雪)。
C.他太高傲,平時總是(目無全牛),一個人也不放在眼里。
D.想一想上輩人,下鄉創業時(篳路藍縷),多不容易。
(不虞:意想不到。 以湯沃雪:把開水澆在雪上,雪很快就融化。比喻輕而易舉。 “目無全牛”指技藝純熟,得心應手。篳路藍縷:篳路,柴車;藍縷,破衣服。駕著柴車,穿著破衣去開辟山林。形容創業的艱辛)
51、下列各句中,括號中的成語使用恰當的一項是( D )
A.考上大學后,他給自己尊敬的老師寫了一封(纏綿悱惻)的信,以表達自己的感激之情。
B.李教授德高望重,(道貌岸然),在學術界很受人尊敬。
C.晚飯后在教學樓后面是草坪上散步,與我班的王小玲(邂逅相遇),正好一起探討了今天一道難題的解法。
D.朱總理的話高屋建瓴,對中美貿易談判具有重要的指導意義。
(纏綿悱惻:形容內心悲苦難以排遣。道貌岸然:莊重、威嚴的樣子?,F多諷刺假裝正經、表里不一。邂逅相遇:多用于久別親友之間的偶然相見。)
52、下列各句中,括號中的成語使用恰當的一項是( B)
A.包圍圈越縮越小,這群罪大惡極的歹徒已成了(喪家之犬),無處可逃了。
B.西方詩歌很難譯得形神具備,板滯或晦澀常使我意興索然。
C.參觀的人們,在展覽廳門前排起了長龍,但一批人進去后約五分鐘,后一批人才被允許接踵而至。
D.自從中國頒布實施外商投資法規以來,不少外商(蠢蠢欲動),紛紛來中國投資。
(喪家之犬:指無家可歸的狗。比喻失去倚仗,無處投奔的人。宜改用“甕中之鱉”。 接踵而至:形容人多,接連不斷地到來)
53、下列各句中,括號中的成語使用恰當的一句是( B )
A.今年的招生、考試、錄取工作進展順利,未發生一起(徇私枉法)的事件 。
B.看他緊鎖眉頭,沉默不語的樣子,恐怕有(難言之隱)。
C.人家都在捐錢物,你卻(細大不捐),真是不好意思。
D.人民的力量大如天,團結起來,可以(移天易日)。
(徇私枉法:指曲從私情,不顧國法而錯斷案件 細大不捐:捐,舍棄。大的小的都不舍棄。指所有的都兼收并蓄。移天易日:比喻用陰謀手段竊取或改換政權。這里是貶義褒用。)
54、下列句子中,括號中成語使用恰當的一句是( C )
A.辛棄疾的詞大多以激昂跌宕、(翻云覆雨)的氣勢來抒情言志,風格豪放雄渾,在南宋詞壇中占有重要地位。
B.由于家鄉雨水不足,土地貧瘠,經過全村人的多次討論,最后決定要(安土重遷)到另一個地方。
C.山的東麓有“初唐四杰”之一的駱賓王的墓。恕我(孤陋寡聞),我原先并不知道他的墓在這里。
D.在個地區有良好的自然條件,又有一個很好的領導班子,因此,這里人民能(安之若素),到處呈現一派欣欣向榮的景象。
(翻云覆雨:比喻反復無?;蛲媾侄?安土重遷:在家鄉住慣了,很不愿意搬遷。安之若素:遇到不順利或反常的情況等安然相處,像平常一樣對待。)
55、下列各句中,括號中成語使用恰當的一句是( C)
A.眾志成城,(因人成事),中國人民靠自己的力量建立了新中國。
B.這次競選,他作了充分的準備,演講那天,他一(粉墨登場),就受到了工人們的歡迎。
C.姹紫嫣紅的煙火使節日的夜空(流光溢彩)。
D.罪犯在作案時不可能不留下明顯的(蛛絲馬跡)。
(因人成事:是指依賴別人的力量辦成事件 粉墨登場:今多比喻登上政治舞臺,含譏諷意味。蛛絲馬跡:沿著蛛網的細絲可以找到蜘蛛的所在,按照馬蹄的痕跡可以尋到馬的去向。比喻細微的端緒或形跡)
56、下列各句中,括號中成語使用恰當的一句是( D )
A.小鎮的馬路上,行人車馬,(比肩接踵),絡繹不絕。
B.這幾年短跑訓苦練沒有白費,他的速度得到了很大的提高,看來(百步穿楊)是有可能辦到的。
C.他的祖父動脈硬化嚴重,兩只手常常(情不自禁)地抖起來。
D.小張對工作不僅負責,而且熟悉業務,工作起來(得心應手),游刃有余。
(百步穿楊:意在說明射術高明 情不自禁:指感情十分激動,自己不能抑制。)
57、下列各句中,括號中成語使用恰當的一項是( B )
A.國慶節那天,市政府組織了盛大的煙火晚會,一時間,空中(天花亂墜),場面壯觀而美麗。
B.在適應性教育中,不唯書,不唯上,大膽懷疑等思想和行為往往被視為出格,但在培養創造性時就必須開禁,否則創造教育就是(葉公好龍)。
C.對于公益事業,他(甘之如飴);對于奢侈享受,他棄之如敝屐。
D.抗洪告捷,這里迅速恢復了生產,鄉親們深切地感到如果不是黨中央的決策英明、廣大官兵的舍生忘死,要想取得勝利,那是(不堪設想)的。
(葉公好龍:比喻說是愛好某個事物,其實并不真愛好。 甘之如飴:表示甘愿承受艱難、痛苦。 不堪設想:指事物的結果不能設想,會發展很壞或很危險的地步。)
58、下列各句括號中的成語使用正確的一項是( D )
A.老李雖然(老態龍鐘),但走路做事卻仍然快捷利索,這同他堅持鍛煉身體是分不開的。
B.可是好運不長,餐館逐漸由門可羅雀到無人問津,終于關門大吉。
C.想到一邊喊“為人民服務”,一邊用公款填飽酒囊飯袋的所謂公仆,不由你不生氣。
D.在目前打擊走私的高壓態勢下,一些走私分子偃旗息鼓,暫避風頭,伺機以待;一些人仍在鋌而走險,頂風作案。
(老態龍鐘:形容年老體衰、行動不便的樣子 門可羅雀:形容門庭冷落 酒囊飯袋:比喻只會吃飯,不會做事的人。偃旗息鼓:指放倒戰旗,停敲戰鼓。后來比喻休戰或無聲無息地停止行動)
59、下列各句括號中的成語使用恰當的一句是( A )
A.參加保險,雖不能使人化險為夷,但卻能在災禍不期而至時,使投保者得到一筆賠償,盡量減輕損失的程度。
B.有的城市缺乏統一規劃,經營出租汽車的單位太多,顯然供不應求。
C.昨天上午,三名罪大惡極的犯罪分子被執行槍決,群眾拍手叫好,認為他們死得其所。
D.這幾首樂曲是他的早期作品,當然不能和他現在的創作等量齊觀。
(死得其所:指死得有價值,有意義。 等量齊觀:指把不相同的事物用同一標準來衡量,一樣對待)
60、依次填入下列各句中的成語,語意最貼切的一組是( C )
(1)事前有周密的規則,遇事有果敢的決心,就不至于 左右為難了。
(2)要創佳績,就必須大膽革新,勇于實踐,克服 的保守思想。
(3)青年人在困難面前不應該 ,而應該勇猛前進。
(4)在個人利益和集體利益發生矛盾時,應該堅決地舍棄個人利益,決不應該 .
A.猶豫不決 畏首畏尾 畏縮不前 舉棋不定
B.畏首畏尾 舉棋不定 猶豫不決 畏縮不前
C.舉棋不定 畏首畏尾 畏縮不前 猶豫不決
D.畏縮不前 舉棋不定 猶豫不決 畏首畏尾
(舉棋不定:比喻臨事猶豫不決,拿不定主意。 畏首畏尾:形容“瞻前顧后”,疑慮重重。 畏縮不前:指畏懼退縮,不敢前進。 猶豫不決:遲遲疑疑下不了決心。)
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