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一、閱讀《選擇與安排》中的一段文字,然后回答下面試題。
我們可以知道文章有一定的理,沒有一定的法。所以我們只略談原理,不像一般文法修辭書籍,在義法上多加剖析。“大匠能誨人以規矩,不能使人巧。”知道文章作法,不一定就做出好文章。藝術的基本原則是寓變化于整齊,整齊易說,變化則全靠心靈的妙運,這是所謂“神而明之,存乎其人”了。
第16題 這一語段論說的中心問題是什么?
第17題 怎樣理解“文章有一定的理,沒有一定的法”所蘊涵的意思?
第18題 《選擇與安排》一文除了講理與法的關系外,還寫了什么?
二、閱讀曹禺《曰出》中的一段臺詞,然后回答下面試題。
你們好狠的心哪!你們給我一個月不過十三塊來錢,可是你們左扣右扣的,一個月我實在領下的才十塊二毛五。我為著這辛辛苦苦的十塊二毛五,我整天地寫,整天給你們伏在書桌上寫;我抬不起頭,喘不出一口氣地寫;我從早到晚地寫;我背上出著冷汗,眼睛發著花,還在寫;刮風下雨,我跑到銀行也來寫!(做勢)五年哪!我的潘經理!五年的工夫,你看看,這是我!(兩手捶著胸)幾根骨頭,一個快死的人。
第19題 這段臺詞揭露了當時社會的什么現象?
第20題 黃省三通過這些控訴性語句,表達了什么樣的鮮明感情?
第21題 反復用“我”起了什么作用?
參考答案:
第1題 這一語段論說的中心問題是什么?
答案:文章有一定的理,沒有一定的法。
第2題 怎樣理解“文章有一定的理,沒有一定的法”所蘊涵的意思?
答案:文章寫法雖有一定的原理,有章可循,但文章之道是千變萬化的,世上沒有一成不變的方法。這是寫作的辯證法,人們應該自己不斷去摸索,用心去揣摩寫作中的真諦,根據不同的情況去靈活掌握。
第3題 《選擇與安排》一文除了講理與法的關系外,還寫了什么?
答案:一是選擇與安排的重要性;二是選擇與安排的常見錯誤,以及原理與方法。
第4題 這段臺詞揭露了當時社會的什么現象?
答案:損不足以奉有余。
第5題 黃省三通過這些控訴性語句,表達了什么樣的鮮明感情?
答案:黃省三通過這些控訴性語句,表達了對五年來一直殘忍壓榨他的潘、李二人的憤恨不平,是對這兩個冷酷的吸血鬼的譴責與揭露。
第6題 反復用“我”起了什么作用?
答案:“我”字反復運用,強化了黃省三對潘月亭、李石清斥責與揭露強度,另外表現出黃省三的覺醒。
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